IMPACTO DE LAS REDES SOCIALES EN LA EDUCACIÓN

IMPACTO DE LAS REDES SOCIALES EN LA EDUCACIÓN

          En la actualidad, el impacto de las TIC en el modelo educativo debe ser estudiado dentro de una realidad tangible, real y no ideal, basada en los alcances medidos y validados y no en ilusiones de alcances que probablemente la Tecnología Educativa no tiene. La tecnología no puede ser aplicada de forma útil a la educación como en el sofisma que considera que la tecnología reemplazará totalmente la función o rol del docente.

      La tecnología educativa busca la integración de las TIC, en el aula para ayudarles a los estudiantes a maximizar los tiempos y de esta forma logren una conjunción entre el conocimiento y el aprendizaje significativo a través de las herramientas tecnológicas.

          Según Joan Majó (2003):"La escuela y el sistema educativo no solamente tienen que enseñar las nuevas tecnologías, ni tampoco no sólo tienen que seguir enseñando materias a través de las nuevas tecnologías, sino que estas nuevas tecnologías aparte de producir unos cambios en la escuela producen un cambio en el entorno y, como la escuela lo que pretende es preparar a la gente para este entorno, si éste cambia, la actividad de la escuela tiene que cambiar".

       Con esta premisa en mente, se propone entonces que las Tecnologías Educativas buscan favorecer este proceso que se empieza a desarrollar desde los entornos educativos informales (familia, ocio…), la escuela debe integrar también la nueva cultura: alfabetización digital, fuente de información, instrumento de productividad para realizar trabajos, material didáctico, instrumento cognitivo. Obviamente la escuela debe acercar a los estudiantes a la cultura de hoy, no a la cultura de ayer. 

          Por ello es importante la presencia en clase del computador del videobeam, de los celulares, los smartphones, las tablets, desde los primeros cursos, como un instrumento más, que se utilizará con finalidades diversas: lúdicas, informativas, comunicativas, instructivas.

          En el ambiente general del uso de la tecnología en las clases educativas del nuevo siglo, resulta de vital importancia la realización de una propuesta que permitan lograr la interacción entre el estudiante, el docente y el contexto en el que se desarrollan las principales actividades en pro del aprendizaje significativo.

         Particularmente considero que estas redes sociales en la cotidianidad educativa son importantes, ya que a través del buen uso de estas los estudiantes encuentran un espacio de interacción entre el conocimiento y la capacidad de interactuar con personas de todo el mundo.

          Por otra parte las redes sociales encaminan el mundo de la educación desde todos los contextos educativos, sin embrago los alcances en materia de aprendizaje depende de la importancia y a su vez de la utilidad que se le brinde a estas herramientas que cuando son bien empleadas por los niños, jóvenes y adultos en su proceso de aprendizaje se vuelve un espacio interactivo para lograr el aprendizaje desde diferentes entornos educativos.

         Las redes sociales nos permiten lograr en algunos casos obtener una educación con ciertas facilidades dentro de las que se destacan que en mi celular, tablet o pc puedo tener cuentas directas con hotmail, gmail, facebook, instagram, whatshap; por citar unas y con un buen plan de datos o acceso a Internet se encuentra un medio excepcional para investigar hacer tareas y hallar cualquier información que estemos necesitando y que a su vez pueda ser útil al aprendizaje desde las diferentes áreas del saber. 

            Es por esta y otras razones que las redes sociales se han vuelto un elemento fundamental a la hora de lograr el aprendizaje significativo toda vez que el estudiante esta a solo un click de obtener la información necesaria para la realización de sus actividades y con un buen uso el educando puede llegar a tener un gran avance en su educación.

            En la institución educativa donde tengo la oportunidad de trabajar los estudiantes son usuarios interactivos de las redes sociales y en mi caso particular las actividades de la clase de lengua castellana siempre deben aparecer en sus redes sociales, con el fin de que sus amigos externos conozcan sus trabajos y visualicen el avance educativo de cada uno de estos.


           Las redes sociales se vuelven cada día mas importantes en cuanto al valioso aporte que logran en las actividades académicas, ya que para el aprendizaje el estudiante se concentra mas cuando a través de alguna herramienta tecnológica se le enseña algún tema en particular, y a su vez cuando en sus cuentas personales publica sus trabajos y obtiene gratos comentarios de parte de sus padres, familiares y amigos que lo llevan cada dia mas  al excelencia.

          

          Otro aporte de las redes sociales a la educación se fundamenta en la comunicación sincrónica y asincrónica que se puede establecer desde estas ventanas de la comunicación, las cuales cada día cobran mas vigencia y resultan ser mas efectivas a la hora de lograr resultados significativos en materia del aprendizaje, tal es así que se pueden crear grupos de whatshap o facebook, en los que se puede mantener comunicación constante con padres de familia y comunidad educativa en general.

       
      Desde un punto de vista personal considero importante el uso de las redes sociales en la educación desde diferentes contextos, pero que al final todos apuntan a lo mismo el mejoramiento de los estudiantes en su contexto educativo y en sus relaciones interpersonales.


            Finalmente las redes sociales en la educación resultar motivadoras y la motivación es uno de los motores del aprendizaje además de que  facilitan la labor docente, ya que proporcionan recursos para el tratamiento de la diversidad, facilidades para el seguimiento y evaluación (materiales auto-correctivos, plataformas...), tutorías y contacto con las familias, permiten la realización de nuevas actividades de aprendizaje de alto potencial didáctico, suponen el aprendizaje de nuevos conocimientos y competencias que inciden en el desarrollo cognitivo y son necesarias para desenvolverse en la actual Sociedad de la Información.